
Профориентация: найди себя
Областное казенное общеобразовательное учреждение
«Льговская школа-интернат для детей
с ограниченными возможностями здоровья»
Режим работы учреждения.
-
1-11 класс по пятидневной рабочей неделе.
Регламентирование образовательного процесса на день
· Сменность: школа работает в режиме круглосуточного пребывания
· Распределение параллелей классов по сменам:
обучение в первую смену – 1-11 классы;
во вторую смену – коррекционные, факультативные занятия, ГПД, кружки,
спортивные секции;
продолжительность урока: 1 класс – 35 минут(1 триместр)
2-10 классы –40 минут;
Предельная наполняемость классов, групп – 12 человек.
Школа-интернат является школой круглосуточного пребывания и продленного дня.
Учебный план ОКОУ «Льговская школа-интернат » на 2016/2017 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и предусматривает:
- 4-летний срок освоения общеобразовательных программ начального общего образования для I - IV классов. Продолжительность учебного года составляет в I-х классах - 33 учебные недели, во II – IXклассах - 34 -35 учебных недель;
- 5-летний срок освоения общеобразовательных программ основного общего образования для V - IX классов.
- 2-летний срок освоения основных программ профессионального обучения – программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих для X-XII классов.
Продолжительность учебного года составляет не менее 34 учебных недель (без учета государственной (итоговой) аттестации);
Образовательный процесс проводится во время учебного года. Учебный год начинается 1 сентября 2016 года.
Учебный год условно делится на четверти, являющиеся периодами, по итогам которых во II – IX классах, выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ, а в X-XII классах – по полугодиям Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки, предусмотренную Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312.
Максимальная аудиторная нагрузка обучающихся соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и составляет:

Продолжительность учебной недели: 5-дневная для всех обучающихся.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
-
для обучающихся I классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;
-
для обучающихся II - IV классов – не более 5 уроков;
-
для обучающихся V - VI классов – не более 6 уроков;
-
для обучающихся VII - XI классов – не более 7 уроков.
Начало занятий в 8 часов 30 минут. Обучение осуществляется в одну смену.
Обучение в I-м классе осуществляется c 01.09.2016г. в соответствии с ФГОС для обучающихся с интеллектуальными нарушениями ( умственной отсталостью) и с соблюдением следующих дополнительных требований:
-
используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае – по 4 урока по 40 минут каждый;
-
динамическая пауза после второго урока не менее 40 минут;
-
для всех учащихся 1-х классов организован дневной сон (не менее 1 часа), 5-разовое питание и прогулки;
-
обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий до II полугодия 2 класса;
-
дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.
С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.
Продолжительность урока во II – XII классах составляет 40 минут.
Проведение нулевых уроков запрещено. Продолжительность перемен между уроками - 10 минут, после 2 и 3 уроков – перемены по 20 минут каждая.
Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее 30 минут. Перерыв между кружковыми занятиями – 10 минут.
Школьное расписание уроков составлено отдельно для обязательных и факультативных занятий. Факультативные занятия спланированы на дни с наименьшим количеством обязательных уроков.
Расписание звонков.
1 урок - 08.30 – 09.10 (10 мин.)
2 урок - 09.20 – 10.00 (20 мин.)
3 урок - 10.20 – 11.00 (20 мин.)
4 урок - 11.20 – 12.00 (10 мин.)
5 урок - 12.10 – 12.50 (10 мин.)
6 урок - 13.00 – 13.40 (20 мин.)
7 урок - 14.00 – 14.40
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в пределах 1 часа (во II-IV классах), в пределах 2 часов (в V-XII классах).
Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебников, входящих в федеральные перечни учебников, утверждённые Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» с изменениями на 26 января 2016 года. Документ с изменениями, внесенными: приказом Минобрнауки России от 8 июня 2015 года № 576; приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2015 года № 1529; приказом Минобрнауки России от 26 января 2016 года № 38.
При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента образовательного учреждения допускается использование пособий и программ, рекомендованных к использованию кафедрой коррекционной педагогики и социальной работы ОГБУ ДПО КИРО.