top of page

Режим работы учреждения.

  • 1-11 класс по пятидневной рабочей неделе.

Регламентирование образовательного процесса на день

· Сменность: школа работает в режиме круглосуточного пребывания

· Распределение параллелей классов по сменам:

обучение  в первую смену – 1-11 классы;

во вторую смену – коррекционные, факультативные занятия, ГПД, кружки,

спортивные секции;

продолжительность урока: 1 класс – 35 минут(1 триместр)

2-10 классы –40 минут;

Предельная наполняемость классов, групп – 12 человек.                                                                           

Школа-интернат является школой круглосуточного пребывания и продленного  дня.

Учебный план ОКОУ «Льговская школа-интернат » на 2016/2017 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и предусматривает:

- 4-летний срок освоения общеобразовательных программ начального общего образования для I - IV классов. Продолжительность учебного года составляет в I-х классах - 33 учебные недели, во II – IXклассах -  34 -35 учебных недель;

- 5-летний срок освоения общеобразовательных программ основного общего образования для V - IX классов.

- 2-летний срок освоения основных программ профессионального обучения – программ профессиональной подготовки по профессиям рабочих,  должностям служащих для X-XII классов.

 

 Продолжительность учебного года составляет не менее 34 учебных недель (без учета государственной (итоговой) аттестации);

Образовательный процесс проводится во время учебного года. Учебный год начинается  1 сентября 2016 года.

Учебный год условно делится на  четверти, являющиеся периодами, по итогам которых во II – IX  классах, выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ, а в X-XII классах – по полугодиям  Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана общеобразовательного учреждения, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки, предусмотренную Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312.

Максимальная аудиторная нагрузка обучающихся соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и составляет:

Продолжительность учебной недели:  5-дневная для всех обучающихся.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:

  • для обучающихся I классов –  не превышает 4 уроков, один раз в неделю –  не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

  • для обучающихся II - IV классов – не более 5 уроков;

  • для обучающихся V - VI классов  – не более 6 уроков;

  • для обучающихся VII - XI классов –  не более 7 уроков.

Начало занятий  в 8 часов 30 минут. Обучение осуществляется в одну смену.

Обучение в I-м классе осуществляется c 01.09.2016г. в соответствии с ФГОС для обучающихся с интеллектуальными нарушениями ( умственной отсталостью) и с соблюдением следующих дополнительных требований:

  • используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае –  по 4 урока по 40 минут каждый;

  • динамическая пауза после второго урока не менее 40 минут;

  • для всех учащихся 1-х классов организован дневной сон (не менее 1 часа), 5-разовое питание и прогулки;

  • обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий  до  II полугодия 2 класса;

  • дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.

Продолжительность урока во II – XII классах составляет 40 минут.

Проведение нулевых уроков запрещено. Продолжительность перемен между уроками - 10 минут, после 2 и 3 уроков – перемены по 20 минут каждая.

Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее 30 минут. Перерыв между кружковыми занятиями – 10 минут.

Школьное расписание уроков составлено отдельно для обязательных  и  факультативных занятий. Факультативные занятия спланированы на дни с наименьшим количеством обязательных уроков.

Расписание звонков.

  1 урок - 08.30 – 09.10 (10 мин.)

  2 урок - 09.20 – 10.00 (20 мин.)

  3 урок - 10.20 – 11.00 (20 мин.)

  4 урок - 11.20 – 12.00 (10 мин.)

  5 урок - 12.10 – 12.50 (10 мин.)

  6 урок - 13.00 – 13.40 (20 мин.)

  7 урок - 14.00 – 14.40

 

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в пределах   1 часа (во II-IV классах), в пределах  2 часов (в V-XII классах).

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебников, входящих в федеральные перечни учебников, утверждённые   Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» с изменениями на 26 января 2016 года. Документ с изменениями, внесенными: приказом Минобрнауки России от 8 июня 2015 года № 576; приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2015 года № 1529; приказом Минобрнауки России от 26 января 2016 года № 38.                                               

При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента образовательного учреждения допускается использование пособий и программ, рекомендованных к использованию кафедрой коррекционной педагогики и социальной работы ОГБУ  ДПО КИРО.

bottom of page